Bildung: Zusätzliche Abschlüsse verringern soziale Ungleichheiten kaum
»Wenn soziale Ungleichheiten wirksam verringert werden sollen, müssen Maßnahmen früher ansetzen«, sagte der Soziologe Steffen Schindler, der die Untersuchung mit seinem Team durchführte. »Entscheidend ist, dass junge Menschen unabhängig von ihrer sozialen Herkunft möglichst gleiche Bildungschancen erhalten.«
Man müsse dabei zwischen individuellem Aufstieg und gesellschaftlicher Chancengleichheit unterscheiden, so Schindler. »Wenn Menschen aus privilegierten und weniger privilegierten Familien in ähnlichem Maße von zusätzlichen Bildungsabschlüssen profitieren, bleiben die Abstände insgesamt in Einkommen und beruflichem Status zwischen den Gruppen weitgehend bestehen.«
